Le présent volume rend accessible à un public francophone deux contributions fondatrices des écrits sur le transfert et l'utilisation des connaissances qui, bien qu'initialement publiées en 1980 (en langue originale anglaise), demeurent toujours aussi pertinentes. « Infiltration des connaissances et sédimentation des décisions » de Carol H. Weiss met en évidence le rôle conceptuel et indirect de la recherche dans l'action publique, tandis que « Si la diffusion est la solution, quel est le problème? » de Jack Knott et Aaron Wildavsky examine les conditions contextuelles influençant la portée de l'utilisation (ou de la non utilisation) des connaissances, grâce à un travail conceptuel.

Ce numéro spécial rassemble de courts rapports rédigés par des membres de la relève. Une version préliminaire de ces textes a été présentée lors du colloque Travaux de la relève en transfert et mobilisation des connaissances organisé dans le cadre du 92^e congrès de l'Acfas le 9 mai 2025. Ce colloque était une initiative de l’Équipe RENARD de recherche sur le transfert de connaissances en collaboration avec l’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur (OSMÉES).

Ce numéro spécial a été édité par Dagenais, C., Hot, A. et McSween-Cadieux, E.

Le projet « La science de l’utilisation de la science » a été lancé par l'Alliance for Useful Evidence en septembre 2015. L’objectif était de mettre au jour les preuves de ce qui fonctionne pour favoriser l’utilisation de la recherche. La première phase consistait en une revue systématique des revues sur l'efficacité des interventions visant à améliorer l'utilisation de la recherche dans la prise de décision. Cette phase a inclus 36 revues systématiques qui ont rapporté 91 interventions. La deuxième phase était une revue de portée sur d'autres interventions en sciences sociales pertinentes pour la première étude.

Ce document de réflexion introduit et analyse les principaux résultats du projet en se concentrant sur six mécanismes d’utilisation de la recherche. Il constitue un bilan complet et vulgarisé des stratégies efficaces pour le transfert et la mobilisation des connaissances. Il s'agit d'une lecture incontournable pour quiconque souhaite comprendre et améliorer l'utilisation de la recherche dans divers contextes.

L’un des principaux défis liés au transfert des résultats de la recherche vers les milieux utilisateurs (politiques, administratifs, professionnels et pratiques) réside dans l’incertitude qui entoure souvent la fiabilité de ces résultats. Cette incertitude s’explique notamment par le fait que l’activité de production scientifique n’est pas parfaitement auto-corrective. Ce sujet, parfois délicat à aborder directement – par crainte de heurter les producteurs et productrices de connaissances ou les personnes qui se fondent sur leurs travaux – mérite néanmoins d’être discuté et débattu de manière rigoureuse.
Cet essai de John P. Ioannidis s’inscrit dans la continuité de son article précédent, intitulé « Pourquoi la plupart des articles publiés sont faux », qui a suscité de nombreuses réactions dans les milieux académiques et professionnels. Nous avons choisi de rendre accessible cet article afin de stimuler, au sein de l’espace francophone, une réflexion approfondie sur les solutions à disposition des parties concernées pour améliorer la qualité des recherches publiées.
Bonne lecture !

Ce chapitre, publié en 2019 dans l'ouvrage What Works Now?, propose un état des lieux de la recherche sur l’utilisation des connaissances scientifiques. Quatre domaines en particulier sont ciblés : la définition de l’utilisation de la recherche et des personnes et des groupes qui utilisent la recherche, la modélisation du processus d’utilisation de la recherche, l’identification des approches prometteuses et enfin l’évaluation de l’utilisation et de l’impact de la recherche.

Cet article de Claudio M. Radaelli, publié en 1995, explore la façon dont la connaissance influence le développement de politiques publiques. En adoptant une « perspective de la connaissance », l'auteur propose une vision où pouvoir et connaissance interagissent de manière complémentaire. En réconciliant différentes approches théoriques, l’article favorise une vue d’ensemble pour l’analyse de l’utilisation des données, idées ou arguments dans ce contexte.

L'article de Cartwright, publié en 2013, aborde la question épineuse de la généralisation des résultats d'études à de nouveaux contextes. L'autrice propose une assise théorique pour penser la transférabilité des politiques et des programmes, ainsi que pour juger de leur efficacité dans des environnements variés. Grâce à ces balises, l’article nourrit les réflexions à mener en amont d’un processus visant à favoriser l’utilisation de la science.

Nous inaugurons la collection Les Incontournables de la revue TUC avec l'article fondateur de Ian D. Graham et coll., dont la version originale a été publiée en anglais en 2006.

L'article de Graham et ses collègues, publié en 2006, est une article phare dans le domaine du transfert de connaissances. Il présente le modèle Research to Action, largement utilisé depuis, ainsi que les résultats d’une recherche qui a parmi d’identifier 29 termes différents pour référer à ce concept. À cette époque, les Instituts de recherche en santé du Canada utilisaient les terme « Knowledge translation » ou « Application des connaissances », les fonds de recherche québécois le terme « Transfert et valorisation de la recherche » et le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada le terme « Mobilisation des connaissances ». Aujourd’hui, les organismes de financement de la recherche canadiens utilisent tous le terme « Mobilisation des connaissances », mais tous ces termes réfèrent toujours au même concept de « Recherche vers l’action ». L’article de Graham et coll. est toujours d’une grande pertinence.

NUMÉRO SPÉCIAL SUR LE COURTAGE DE CONNAISSANCES

Ce numéro spécial* rassemble des communications du colloque Pour optimiser l'utilisation des connaissances issues de la recherche : le courtage de connaissances qui s'est déroulé lors du 90^e congrès de l'Acfas le 10 mai 2023.

La science de l’utilisation de la science, ou science du transfert et de la mobilisation des connaissances, s’emploie à documenter les processus, les mécanismes et les contextes de l’utilisation des connaissances scientifiques. Dans ce domaine, les études sur le courtage de connaissances renvoient plus particulièrement aux travaux sur les personnes ou les organisations qui occupent une position d’intermédiaires entre science, pratique et politique.

*Les contributions de ce numéro spécial n'ont pas fait l'objet d'une révision par les pairs. Il a été édité par Dagenais, C., Hot, A. et McSween-Cadieux, E.